Associer 

Description

Cette pièce permet de créer une activité interactive lors de laquelle le joueur devra associer des éléments issus de deux listes différentes, pouvant être des textes ou des fiches comprenant des images et/ou des textes. L’objectif est de former des paires correctes entre les éléments des deux colonnes. Il s’agit d’une mécanique classique, idéale pour renforcer les concepts, le vocabulaire, les associations visuelles et l’apprentissage actif.

Configuration

1. Donnez un nom à la pièce concernée.
2. Ajoutez les instructions correspondantes pour aider le joueur à résoudre le mini jeu. 
3. Insérez un titre général pour l’activité.
4. Si vous le souhaitez, vous pouvez définir une image de fond qui s’affichera lorsque le puzzle sera activé dans le jeu. 

5. Sélectionnez les éléments que vous souhaitez associer : fiche ou texte. N’oubliez pas que cette étape est obligatoire, car elle détermine le format de votre activité.
   • Si vous choisissez l’option « Texte », vous pourrez saisir un maximum de 160 caractères par texte. 
   • Si vous choisissez l’option « Fiche », vous pourrez saisir un maximum de 60 caractères par fiche. 
6. Insérez un titre pour chaque colonne (un pour la colonne 1 et un autre pour la colonne 2). 
7. Ajoutez ensuite le texte ou la fiche correspondante dans les colonnes 1 et 2. Vous pouvez créer un maximum de 10 textes (ou fiches).
8. Faites correspondre les éléments de la première colonne avec ceux de la deuxième colonne. Chaque élément ne peut être associé qu’à un seul élément de l’autre colonne. Chaque correspondance doit être créée séparément. Vous pouvez laisser certains éléments sans correspondance. Si le joueur les sélectionne, sa réponse sera jugée incorrecte.

9. Activez le compte à rebours (facultatif) afin de limiter le temps dont disposent les apprenants pour réaliser l’activité. 
10. Dans l’onglet « Résultat », ajoutez les feedbacks spécifiques :
    • Message de bonne réponse : message qui s’affichera si le joueur associe correctement les éléments. Il peut être personnalisé pour chaque paire.
    • Message d’erreur : message qui s’affichera lorsque le joueur se trompe. 
    • Feedback en cas de temps écoulé : message qui s’affichera si le joueur n’a pas terminé l’activité dans le temps imparti. 
11. À propos de l’aide : le joueur a la possibilité d’acheter un indice ou la solution. Pour résoudre le mini jeu, il lui suffira de cliquer sur le bouton « puzzle ». Cela lui permettra de poursuivre le jeu, mais lui fera également perdre des points. Si vous souhaitez activer cette option, vous devrez cocher les cases correspondantes.
12. Configuration supplémentaire : vous pouvez cocher l’option « Pièce requise pour terminer le niveau » et ajouter un temps d’attente avant son déclenchement afin de créer une pause dans le flux.

Après avoir réalisé ces étapes, l’activité est prête à être lancée et permettra aux joueurs d’apprendre de manière interactive et ludique.

Conseils et astuces

• Choisissez le type de correspondance en fonction de l’objectif que vous souhaitez atteindre.
  • Texte : idéal pour les définitions, le vocabulaire ou les concepts théoriques. 
  • Fiches : idéales pour les associations visuelles ou lorsqu’une image facilite la compréhension du contenu. 
• Lors de la rédaction des éléments, veillez à ce que les informations soient claires et concises. Utilisez des phrases courtes et limitez chaque fiche à 60 caractères maximum. 
• N’oubliez pas que chaque élément doit avoir une correspondance logique unique, afin d’éviter toute ambiguïté. 
• Personnalisez les titres et le feedback. Les titres doivent être clairs et généraux, un par colonne, afin d’orienter les joueurs. 
• Réglez le compte à rebours en fonction de la difficulté. Pour les activités simples, un temps limité peut rendre le jeu plus stimulant. Par contre, pour les activités complexes, prévoyez plus de temps pour offrir une expérience de jeu optimale. 
• Avant de procéder à la publication, testez l’activité comme le ferait un joueur pour en valider le fonctionnement. Ceci vous permettra de vérifier les limites de caractères, d’éviter les doublons et de vous assurer que les images s’affichent correctement sur tous les appareils.